Ramlan Mustapha memperoleh Ijazah Doktor Falsafah (PhD) dalam bidang Pendidikan Islam dari Universiti Malaya, dengan pengkhususan kepada penggunaan pendekatan Kajian Reka Bentuk dan Pembangunan (Design and Development Research, DDR)  sebagai kaedah utama dalam penyelidikannya. Pengalaman mendalam beliau dalam bidang pendidikan Islam digabungkan dengan kepakaran metodologi DDR menjadikan sumbangan penyelidikannya bukan sahaja relevan dalam konteks pendidikan agama, tetapi juga dalam bidang pendidikan dan sains sosial secara lebih meluas. Kini, beliau berkhidmat sebagai pensyarah di Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Pahang, dengan beliau terlibat secara aktif dalam pengajaran, penyelidikan, penerbitan, dan khidmat masyarakat. Di universiti, beliau membimbing pelajar dalam bidang kajian pendidikan dan metodologi penyelidikan, di samping berperanan sebagai penyelia dan pembimbing kepada penyelidik muda dalam membangunkan projek akademik yang berkualiti. Bidang kajian utama beliau merangkumi rek abentuk instruksional, pembangunan model dan modul pendidikan, pembangunan instrumen kajian, serta inovasi metodologi penyelidikan. Dalam konteks ini, beliau telah banyak menghasilkan projek penyelidikan berteraskan DDR, yang menekankan aspek pembangunan, penilaian, serta pengesahan produk atau instrumen penyelidikan. Selain kepakaran dalam DDR, Ramlan aktif menerbitkan artikel yang memfokuskan kepada penggunaan pelbagai pendekatan analitikal, antaranya Fuzzy Delphi, Interpretive Structural Modeling (ISM), dan Nominal Group Technique (NGT). Kaedah-kaedah ini diaplikasikan secara meluas dalam penulisannya bagi tujuan pengesahan pakar, pembangunan kerangka konseptual, penstrukturan hubungan pemboleh ubah, serta pengukuhan metodologi dalam penyelidikan sains sosial. Artikel-artikel beliau telah diterbitkan dalam jurnal bereputasi, sekali gus memperkukuh kedudukan beliau sebagai penyelidik yang aktif dan prolik dalam bidang ini. Dalam dunia penulisan, beliau telah menghasilkan beberapa buah buku ilmiah. Antaranya ialah buku mengenai Fuzzy Delphi yang membincangkan secara praktikal dan terperinci peranan konsensus pakar dalam penyelidikan sosial, serta buku mengenai pendekatan DDR dalam kajian sains sosial yang kini dijadikan bahan rujukan utama oleh ramai pelajar pascasiswazah, penyelidik, dan tenaga akademik. Kedua-dua karya ini memperlihatkan komitmen beliau dalam mengangkat kepentingan metodologi penyelidikan yang kukuh, sistematik, dan boleh diguna pakai dalam pelbagai konteks.Selain menulis dan menerbitkan hasil penyelidikan, beliau turut aktif dalam seminar, persidangan, dan bengkel akademik di peringkat nasional dan antarabangsa. Beliau sering dijemput sebagai pembentang, penceramah jemputan, dan fasilitator bengkel yang memberi tumpuan kepada metodologi penyelidikan, pembangunan instrumen, serta aplikasi teknik-teknik analisis moden dalam sains sosial. Melalui penglibatan ini, beliau bukan sahaja memperluas jaringan akademik, tetapi juga berkongsi kepakaran dengan komuniti penyelidik yang lebih luas. Bagi Ramlan Mustapha, penulisan dan penyelidikan bukan sekadar aktiviti akademik, tetapi suatu amanah untuk memperkayakan wacana ilmu dan menyumbang kepada pembangunan masyarakat. Dengan pengalaman, kepakaran, dan komitmen yang dimilikinya, beliau terus berusaha menghasilkan karya yang memberi panduan, inspirasi, serta nilai praktikal kepada komuniti akademik, pelajar, dan profesional. Buku ini adalah sebahagian daripada kesinambungan usaha tersebut, yang diharap mampu menjadi sumbangan bermakna dalam bidang reka bentuk dan pembangunan.

Write a review

Your Name:


Your Review: Note: HTML is not translated!

Rating: Bad           Good

Enter the code in the box below: